SĆntesis del tema
- Ā«Creo en la Vida eternaĀ»: un mundo nuevo que tenemos como hijos de Dios desde el Bautismo. Un lugar de felicidad. Estaremos con JesĆŗs para siempre.
- Ya en la tierra gozamos de esta Vida eterna cuando celebramos la EucaristĆa y cuando, colaborando con Dios con nuestro trabajo, damos testimonio de una vida santa.
Referencias:
- Cuaderno 2, pƔg. 83-88 [o PDF correspondiente].
- GuĆa para padres, pĆ”g. 131-136 [o los contenidos multimedia correspondientes].
- DocumentaciĆ³n complementaria: conviene que repases los siguientes puntos delĀ Compendio del Catecismo.
Preguntas estrella
Preguntas de informaciĆ³n literal:
ĀæQuĆ© quiere decir Vida eterna?
Conceptos clave
Vida eterna, felicidad, Cielo, santo, comuniĆ³n de los santos.
Preguntas de comprensiĆ³n
- ĀæQuĆ© quiere decir Ā«creo en la resurrecciĆ³n de la carneĀ»?
R/. Creer en la resurrecciĆ³n de la carneĀ» quiere decir que creemos que Cristo resucitado volverĆ” al final de los tiempos para hacerlo todo nuevo. - ĀæQuĆ© es el Cielo?
R/. El Cielo es la felicidad de la que gozan los hombres que estƔn ya con Dios para siempre.
OraciĆ³n Inicial
Padrenuestro.
Asamblea
Ronda de preguntasĀ rĆ”pidas acerca de la sesiĆ³n anterior y ver laĀ hoja de respuestas del Cuaderno.
Proyecto
- ValivƔn, ParƔbola de los talentos.
- Preguntas estrella: concurso de equipos.
Ver proyecto
Actividad extensa
1. ValivƔn, ParƔbola de los talentos
Los niƱos forman dos grupos y en cada uno de ellos -con la ayuda del catequista- recuerdan los datos bĆ”sicos y detalles significativos de la parĆ”bola (personajes, hechos, lugares, tiempo ā¦) asĆ como las enseƱanzas mĆ”s sobresalientes del relato. Mediante preguntas y la sĆntesis ordenada de lo que cuentan, se comprueba que conocen la historia y la saben aplicar a su vida.
RepresentaciĆ³n de la parĆ”bola.Ā Modificamos las palabras de los personajes inspirĆ”ndonos en la lectura de la parĆ”bola y en el vĆdeo de ValivĆ”n. La ficha ayudarĆ” a fijar mejor sus enseƱanzas: hay que poner el Ć©nfasis en nuestra correspondencia al plan de Dios para cada uno, poniendo nuestros talentos al servicio de los demĆ”s.
Completar la historieta.La ficha tambiĆ©n propone escribir el texto de la representaciĆ³n de la parĆ”bola en viƱetas. Es una opciĆ³n que puede servir a determinados grupos.
2. Preguntas estrella: concurso de equipos
Como ya hemos avanzado un un buen nĆŗmero de temas, es un buen momento para repasar. Los niƱos elaboran preguntas estrella. No es una tarea fĆ”cil: las escriben en fichas para concursar en equipos. Pueden consultar el Cuaderno para hacerlas. Una vez utilizadas, se guardan para otros repasos.
Con mis amigos
Cuando mis amigos me presentan a sus amigos, procuro que tambiƩn lleguen a ser mis amigos. SƩ que tener muchos amigos es muy bueno, me ayuda a ser generoso, a ser mejor. Cada amigo es un tesoro.
Mensaje a los padres
Colaboro, ayudo y hago todos mis encargos y recados, contento de poder ayudar a mis padres. Hago todo lo que puedo por ayudar en casa.
OraciĆ³n final
- Hacemos hoy nuestra oraciĆ³n delante del Sagrario, en la Iglesia, si es posible. En silencio, todos juntos.
- En la oraciĆ³n hablamos con el SeƱor, con Dios Padre o el EspĆritu Santo. TambiĆ©n podemos hablar con MarĆa y con los santos. Cada uno reza con el pasaje de la parĆ”bola de los talentos de la ficha:Ā considero con JesĆŗs mi correspondencia al plan de Dios para mĆ, para poner mis talentos al servicio de los demĆ”s.
- Hoja de respuestas del Cuaderno.
- Cuaderno 2: al menos un ejemplar para cada dos chicos.
- Ficha de la parƔbola.
- Papel para escribir las preguntas estrella.
Comunica a otros lo que te ha ido bien, tu experiencia y/o sugerencias. Incorpora u orienta recursos, actividades, tareas, …